Новости

Актуализированы перечни документов и материалов, необходимых для проведения аккредитационной экспертизы организации, осуществляющей образовательную деятельность

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
140

Речь идет о проведении аккредитационной экспертизы с выездом (без выезда) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, по образовательным программам среднего профессионального образования, по основным образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки.
Признается не подлежащим применению приказ Минобрнауки России от 9 ноября 2016 г.

Актуализированы правила выявления детей, проявивших выдающиеся способности, и сопровождения их дальнейшего развития

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
137

Для включения в перечень мероприятий для выявления одаренных детей на очередной учебный год организаторы творческих или интеллектуальных конкурсов, спортивных соревнований или иных мероприятий должны подтвердить не только статус мероприятия, но и его уровень, который определяется в соответствии с порядком проведения экспертизы мероприятий. Порядок проведения такой экспертизы также претерпел ряд изменений.

Утверждены методические рекомендации по порядку и формам диагностики профессиональных дефицитов педработников и управленческих кадров образовательных организаций

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
151

Рекомендации предназначены для руководителей и работников организаций дополнительного профессионального образования, а также непосредственно для педагогических работников.
Каждая из форм диагностики осуществляется на основе уровневого подхода и позволяет выявить высокий, средний и низкий уровни профессионального дефицита.
Закреплено, что участие в диагностике профессиональных дефицитов работников является добровольным и осуществляется на основании личного заявления.

Второй иностранный язык в школах перестал быть обязательным учебным предметом

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
137

Согласно обновленному ФГОС основного общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения России от 31 мая 2021 г. N 287, данный учебный предмет может быть включен в учебный план по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, однако такое включение возможно только при наличии в образовательной организации необходимых кадровых, финансовых, материально-технических и иных условий.

По вопросу об участии педагогических работников в проведении государственной итоговой аттестации

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
127

<Письмо> Минпросвещения России от 07.09.2021 N 08-ПГ-МП-32786 <По вопросу об участии педагогических работников в проведении государственной итоговой аттестации> {КонсультантПлюс}

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
136

Рособрнадзор напоминает о порядке информирования о приеме в образовательные организации высшего образования

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
134

Сведения в части условий поступления, по которым образовательная организация высшего образования проводит прием на обучение, вносятся в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся не позднее 1 ноября 2021 года.
Также сообщается, что с 1 марта 2022 года вступает в силу приказ Рособрнадзора от 11.06.2021 N 805, в соответствии с которым сведения об условиях поступления необходимо будет вносить до 1 ноября года, предшествующего году приема на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры.

Утверждены методические рекомендации по разработке вузами показателей эффективности деятельности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу,

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
141

Рекомендации закрепляют особенности внедрения и функционирования в образовательных организациях высшего образования системы эффективного контракта, представляющего из себя трудовой договор, содержащий совокупность согласованных сторонами трудовых отношений показателей и критериев оценки эффективности деятельности работника, достижение которых или их перевыполнение напрямую влияет на назначение стимулирующих выплат.
Определены цели и задачи внедрения такой системы, а также основные принципы, которыми необходимо руководствоваться при разработке и утверждении показателей и критериев эффективности деятельности работника.

Положения некоторых актов Правительства РФ, регламентирующих порядок осуществления образовательной деятельности, присуждения ученых степеней и присвоения ученых званий, а также назначения и выплаты отдельных видов стипендий, приведены в соответствие с действующим законодательством

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
133

Кроме того, в связи с изменениями в законодательстве об образовании обновлены порядок исчисления выслуги лет, назначения и выплаты пенсий, компенсаций и пособий военнослужащим и порядок осуществления ежемесячной денежной выплаты на ребенка в возрасте от 3 до 7 лет.
Также установлено, что с 1 января 2025 года утрачивает силу положение, согласно которому Минобрнауки России определяет соответствие направлений подготовки в аспирантуре научным специальностям, предусмотренным номенклатурой.

Минобрнауки России разъяснен порядок приема на обучение по программам высшего образования

05.10.2021
Оставить комментарий
< 1 мин.
145

Так, прием на обучение по программам аспирантуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами с 2022/23 учебного года прекращается. В связи с этим размещение на официальном сайте информации о приеме на обучение по программам аспирантуры осуществляется в сроки, определенные приказом Минобрнауки России от 6 августа 2021 года N 721, регламентирующим порядок приема на обучение по федеральным государственным требованиям.