НОВОСТИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
- 15.11.2023
- < 1 мин.
- 20
Перечень включает в себя, в частности, наименование и краткое описание электронного образовательного ресурса, наименование правообладателя электронного образовательного ресурса, класс, для которого он разработан, реквизиты приказа Минпросвещения России, утвердившего федеральный государственный образовательный стандарт, в соответствии с которым разработан электронный образовательный ресурс.
Признан утратившим силу приказ Минпросвещения от 2 августа 2022 года N 653, которым ранее был утвержден аналогичный перечень.
Так, в образовательном процессе в 10 — 11 классах могут использоваться:
учебники, включенные в приложение N 1 приказа Минпросвещения от 21.09.2022 N 858, которым утвержден федеральный перечень учебников, — до конца срока действия экспертных заключений, на основании которых они включены в федеральный перечень учебников;
учебники, включенные в приложение N 2 Приказа N 858, — до наступления предельного срока использования;
учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки от 09.06.2016 N 699.
Утратившим силу признан приказ Минпросвещения от 16.09.2020 N 499 «Об утверждении образца и описания медали «За особые успехи в учении».
Так, в частности, установлены следующие даты проведения регионального этапа олимпиады: по русскому языку — 17 января; по обществознанию — 2, 3 февраля; по литературе — 13 февраля; по математике — 31 января, 1 февраля.
Признаны утратившими силу приказ Минпросвещения России от 10 октября 2022 г. N 898 «Об установлении сроков и графика проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022/23 учебном году» и изменяющие его акты.
Отмечается, что присвоенная по результатам освоения программы дополнительного профессионального образования «степень доктора философии (PhD)» не может считаться ни ученой степенью, предусмотренной государственной системой научной аттестации РФ, ни аналогом ученой степени, полученной в иностранном государстве, признаваемой в РФ в установленном порядке. Реализация программ дополнительного профессионального образования с указанием взаимосвязи с программами подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, в том числе употреблением соответствующей терминологии («PhD Program» в качестве обозначения типа программы, «PhD Certificate» для обозначения выдаваемого по результатам ее освоения документа, а также иных подобных характеристик) может искажать представление о содержании таких программ и повлечь введение в заблуждение потребителей образовательных услуг.