Разъяснен порядок организации основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2021/2022 учебном году

Установлено, что образовательные организации могут разрабатывать адаптированные программы основного общего образования обучающихся с ОВЗ с учетом требований нового федерального государственного образовательного стандарта, принятого Минпросвещения России. Обучение по таким программам образовательные организации вправе осуществлять с согласия самих обучающихся и законных представителей несовершеннолетних учеников.
При использовании образовательными организациями адаптированных программ срок получения образования обучающимися с ОВЗ может быть увеличен на один год и составлять не более 6 лет, а общий объем аудиторной работы за такой срок обучения не может составлять менее 6018 академических часов.

Читать далее…

С 1 марта 2022 года вступают в силу изменения, касающиеся приема документов, особенностей проведения вступительных испытаний и учета индивидуальных достижений поступающих на обучение по образовательным программам высшего образования

В частности:

  • из перечня индивидуальных достижений, за которые поступающим по программам бакалавриата и специалитета начисляются баллы, исключено участие и (или) результаты участия в мероприятиях, включенных в перечень, утвержденный Минпросвещения России в соответствии с пунктом 4 Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности и сопровождения их дальнейшего развития, утвержденных Постановлением Правительства РФ от 17 ноября 2015 г.

Читать далее…

С 15 сентября по 9 октября 2021 года обучающиеся в организациях среднего профессионального образования впервые будут участвовать в написании всероссийских проверочных работ

Так, написать проверочные работы предстоит учащимся очной формы обучения, а именно: студентам-первокурсникам и студентам, завершившим в предыдущем учебном году освоение общеобразовательных предметов. Отмечено, что студентам предстоит выполнить ВПР по профильным для осваиваемой ими специальности предметам, а также ВПР, оценивающие метапредметные результаты обучения.
Кроме того, уточнены порядок и расписание проведения проверочных работ.

Читать далее…

С 1 сентября 2021 года прекращена выдача дипломов об окончании аспирантуры

В связи с изменениями, внесенными в Закон об образовании, лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), теперь выдаются следующие документы:
заключение о соответствии диссертации на соискание ученой степени кандидата наук критериям, установленным в соответствии с Федеральным законом от 23 августа 1996 года N 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике»;
свидетельство об окончании аспирантуры (адъюнктуры).

Читать далее…

С 1 марта 2022 года вступит в силу положение, определяющее порядок и критерии включения образовательных организаций в перечень организаций, проводящих экзамены по русскому языку, истории и основам законодательства РФ для иностранных граждан

Положением установлен порядок включения образовательной организации в перечень и проведения отбора, а также закреплены основания исключения организации из перечня, среди которых: представление организацией недостоверных сведений при подаче заявки, ее ликвидация или реорганизация.
Минобрнауки России включает организации в перечень не реже одного раза в 3 года на основании результатов проведенного отбора.

Читать далее…

Разъяснен порядок организации промежуточной и итоговой аттестации в вузах

Подчеркнуто, что на основании Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 N 301, образовательные организации высшего образования самостоятельно обеспечивают текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию и проведение итоговой аттестации обучающихся, а также устанавливают срок проведения государственной итоговой аттестации.

Читать далее…

С 1 сентября 2021 года требования к результатам освоения основных образовательных программ среднего профессионального образования в части профессиональных компетенций формируются при разработке примерных основных образовательных программ

Примерные программы разрабатываются в соответствии с порядком, утвержденным приказом Минпросвещения России от 8 апреля 2021 г. N 153. Норма о формировании соответствующих требований в федеральных государственных образовательных стандартах утрачивает силу.
Также отмечено, что организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального образования, разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

Читать далее…

С 2022/2023 учебного года прекращается прием аспирантов для обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами

Такие стандарты буду заменены федеральными государственными требованиями, планируемая дата вступления в силу которых — 1 марта 2022 года.
Отмечено, что в 2021/2022 учебном году прием на обучение в аспирантуре осуществляется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, а освоение обучающимися программ подготовки научно-педагогических кадров реализуется до истечения нормативных сроков освоения таких образовательных программ.

Читать далее…