Отмечается, что реализуемый комплекс мер по развитию инженерного образования показывает повышение популярности предметов физико-математического цикла у участников экзаменов. В связи с этим ведомство полагает возможным в качестве уважительной причины учитывать данное обстоятельство при принятии ГЭК решения об изменении или дополнении перечня учебных предметов «Физика» и «Математика» профильного уровня.

<Письмо> Рособрнадзора от 22.02.2024 N 04-50 <О некоторых вопросах проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования> {КонсультантПлюс}