Документом определены, в частности:
особенности домашней работы как учебной деятельности обучающихся общеобразовательных организаций, выполняемой ими самостоятельно или с участием родителей (законных представителей), спроектированной педагогом с целью обеспечения достижения планируемых результатов обучения;
порядок организации домашней работы, в том числе с использованием электронных средств обучения;
особенности контроля за организацией и результативностью домашней работы и пр.

«Методические рекомендации по организации домашней учебной работы обучающихся общеобразовательных организаций» (разработаны ИСРО по поручению Минпросвещения России) {КонсультантПлюс}