Минобрнауки России разъяснены отдельные вопросы, касающиеся правового регулирования практической подготовки обучающихся

В частности, даны ответы на следующие вопросы:
• что делать, если обучающийся является «целевиком» от профильной организации и профильная организация не согласовывает договор о его практической подготовке;
• можно ли использовать форму договора о практической подготовке, утвержденную в профильной организации;
• что делать, если профильная организация не проводит оценку условий труда на рабочих местах и просит исключить из договора о практической подготовке соответствующие положения;
• в какой форме проводится практическая подготовка и как это должно быть отражено в учебных планах;
• можно ли отнести к практической подготовке вводные лекции, экскурсии, инструктажи.

Читать далее…

Утверждены аккредитационные показатели по образовательным программам среднего профессионального образования, подлежащие применению с 1 марта 2022 года

Указанные показатели утверждены по согласованию с Рособрнадзором, они применяются для целей:
• государственной аккредитации образовательной деятельности;
• осуществления аккредитационного мониторинга;
• осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования.

Приказ Минпросвещения России от 29.11.2021 N 869 «Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам среднего профессионального образования» {КонсультантПлюс}

Минобрнауки России утверждены аккредитационные показатели по образовательным программам высшего образования, подлежащие применению с 1 марта 2022 года

Указанные показатели утверждены по согласованию с Рособрнадзором, они применяются для целей:
государственной аккредитации образовательной деятельности;
осуществления аккредитационного мониторинга;
осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования

Приказ Минобрнауки России от 25.11.2021 N 1094 «Об утверждении аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования» {КонсультантПлюс}